Curiosidades Históricas do Colégio Progresso

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1993 - Alunos e professores no computador - Sala de informátca

Luigi Polezze

Essa coluna foi feita tomando com base um estudo de recortes jornalísticos encontrados na Biblioteca Municipal e de depoimentos dos funcionários e ex-funcionários do Colégio Progresso de Araraquara.

Primeiro laboratório de informática em Araraquara:

Na década de 90, o Colégio Progresso de Araraquara foi pioneiro ao estabelecer o primeiro laboratório de informática na cidade. Sob a direção de Odysséia, a instituição priorizou o investimento em tecnologia educacional, criando um ambiente que oferecia mais do que simples aulas de informática. Essa iniciativa refletiu a busca constante por uma educação pedagógica avançada, alinhada com as melhores práticas educacionais do estado de São Paulo.

Como parte das “Escolas do Grupo”, reconhecidas como referência em qualidade de ensino, o Colégio Progresso proporcionava aos seus alunos não apenas acesso à tecnologia, mas também oportunidades para desenvolver habilidades digitais essenciais para o futuro.

Troca de contos:

Em um projeto envolvendo algumas das melhores escolas do estado, o Colégio Progresso de Araraquara participou de uma troca de contos. Na década de 90, quando a informática ainda não era amplamente difundida nas escolas, apenas aquelas de destaque tinham acesso a iniciativas como essa.

Os alunos enviavam contos incompletos para outras escolas parceiras, permitindo que os alunos de cada instituição pudessem exercitar sua criatividade ao finalizar a história. Essa colaboração entre escolas não apenas estimulava a escrita criativa, mas também promovia o intercâmbio cultural e a cooperação entre os estudantes.

Inauguração do Casarão:

Durante os anos 90, o Colégio Progresso realizou uma reforma significativa em seu Casarão. Esse espaço histórico foi renovado para melhor atender às necessidades dos alunos, tornando-se um ponto central da instituição. Com a participação de diretores, ex-alunos e figuras importantes da comunidade escolar, o Casarão foi transformado em um ambiente moderno e funcional. Além disso, ele se tornou um local de preservação da história do colégio, na época abrigando um conjunto de fotos e documentos que contavam a trajetória da instituição ao longo dos anos.

Essa renovação não apenas respeitou as características arquitetônicas originais do Casarão, mas também proporcionou um ambiente contemporâneo e acolhedor para os alunos.

Plantio com educação:

No passado, o Colégio Progresso contava com uma pequena horta, onde os alunos podiam aprender sobre plantio básico em aulas de ciência e educação infantil. Essa experiência prática permitia que as crianças interagissem diretamente com o solo, observassem o ciclo de vida das plantas e compreendessem a importância da agricultura e do cuidado com o meio ambiente. Apesar de ter passado por reformas ao longo dos anos e recebido novos propósitos, a memória dessa experiência educacional marcante permanece viva entre os ex-alunos.

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