Sessão oficial do projeto ocorreu na segunda-feira (26), reunindo 36 estudantes do nono ano das redes municipal, estadual e particular de Araraquara que foram vereadores por um dia
O Plenário da Câmara ficou lotado na tarde desta segunda-feira (26), para a Sessão Oficial do Parlamento Jovem 2026. O projeto, idealizado e organizado pela Escola do Legislativo (EL) “Dulce Whitaker”, chega este ano à sua 12ª edição, e mais uma vez reuniu estudantes, professores, diretores escolares e os parlamentares da Casa de Leis para celebrar a cidadania a partir da perspectiva dos jovens.
A Sessão do Parlamento Jovem teve início com a exibição de um vídeo sobre a trajetória dos estudantes ao longo do projeto – desde as primeiras visitas à Câmara Municipal (nos encontros “Conhecendo o Legislativo”) até os ensaios gerais, passando pela Oficina de Proposituras e a seleção das propostas que foram apresentadas na sessão oficial.
A seguir, vários estudantes falaram sobre a própria experiência no projeto durante a Tribuna Popular, destacando a mudança de visão sobre os Três Poderes e a importância da participação na vida política da cidade. Nas palavras da vereadora jovem suplente Lavínia David Rocha, da Escola Municipal de Educação Fundamental (Emef) “Ruth Villaça Corrêa Leite Cardoso”: “Participar do Parlamento Jovem foi uma experiência muito especial e que me trouxe muito conhecimento. Aprendi mais sobre política, cidadania e a importância de ouvir diferentes opiniões. Foi uma oportunidade de expressar minhas ideias, aprender coisas novas e entender como podemos contribuir para melhorar a sociedade”.
Encerrada a Tribuna Popular, foi a vez de os vereadores jovens apresentarem as Indicações que elaboraram para enviar à Prefeitura, apontando problemas que observam em seus bairros e escolas, além de sugestões de soluções, durante a Explicação do Pequeno Expediente. Foram 12 Indicações: lombofaixa em frente a à Escola Estadual (EE) “Prof.ª Ergilia Micelli”; pontos de coletas de resíduos sólidos no Assentamento Rural Bela Vista do Chibarro; limpeza e manutenção em várias praças; sinalização de trânsito no bairro Altos de Pinheiros II; pavimentações e iluminação no Parque São Paulo; iluminação pública no Assentamento Monte Alegre; criação de aplicativo para facilitar a comunicação entre cidadãos e Prefeitura para problemas relacionados a zeladoria; ponto de alimentação e hidratação de animais comunitários na calçada do Neja “Irmã Edith”; cobertura da quadra esportiva do Parque das Hortências; ações permanentes de alerta, conscientização e prevenção de eventos climáticos extremos; campanha “Vozes que Importam – Paz nas Escolas e Comunidades”, para promover a boa convivência na comunidade escolar; e ampliação de atendimento psicológico nas escolas da rede municipal de ensino da cidade.
Na Ordem do Dia, dois Projetos de Lei foram aprovados. O primeiro cria o Programa Municipal de Prevenção e Combate à Depressão em Idosos e a Semana de Prevenção e Combate à Depressão em Idosos. Já o segundo institui no Calendário Oficial de Eventos do Município a Semana Municipal de Conscientização e Prevenção da Gravidez na Adolescência.
Por fim, no Grande Expediente, os vereadores jovens apresentaram quatro Requerimentos, fazendo os seguintes questionamentos à Prefeitura: esclarecimentos e providências quanto à baixa frequência dos ônibus circulares que atendem o Distrito de Bueno de Andrada e os assentamentos da região; informações sobre fiscalização ambiental e sua contribuição para a preservação do meio ambiente e a qualidade de vida da população de Araraquara; disponibilidade de médicos e medicamentos nas unidades básicas de saúde dos bairros; e informações sobre políticas de valorização, conservação e estímulo à visitação dos equipamentos culturais, museus e espaços históricos de Araraquara, com foco no engajamento e na apropriação pela juventude.
Todas as proposituras foram apresentadas pelos estudantes em duplas, sendo um vereador ou vereadora jovem e o suplente. Ao final de cada apresentação, o vereador ou vereadora que apadrinhou a dupla de estudantes comentou a proposta, em geral, apontando a relevância do tema apresentado e comprometendo-se a levar a questão à Prefeitura e acompanhar seu andamento.
Um destaque na Sessão do Parlamento Jovem 2026 foi a composição da Mesa Diretora, exclusivamente feminina: a presidenta Ana Victória Delfino (EE “Dorival Alves”), a vice-presidenta Raphaela Silva (EE “Prof. Victor Lacorte”), a primeira secretária Marina da Silva (“Prof. Sergio Pedro Speranza”) e a segunda secretária Lavínia Rinaldi Rego (Colégio Interativo Araraquara).
A pauta da sessão, com acesso a todas as Indicações, Projetos de Lei e Requerimentos protocolados, está disponível neste link.
No caminho certo
Representando as escolas particulares, o professor Alexandre Aparecido dos Santos, do Externato Santa Terezinha, destacou que “a democracia se constrói com o ensino da cidadania” e que a EL já faz esse trabalho há 12 anos. “Só tenho a parabenizar a Escola do Legislativo pela abertura que é dada para as escolas e a possibilidade de os estudantes vivenciarem isso aqui, porque tem muito adulto que nem sabe o que é isso aqui [a Câmara Municipal]. Tem adulto que nem imagina o que acontece aqui dentro. Não tem noção do que se faz aqui. São crianças que podem levar para os pais, os avós, os tios, as tias. Eu acho que educar para a cidadania é o melhor caminho. Eu acho que esse projeto é brilhante e está no caminho certo”, acrescentou.
O coordenador dirigente da Unidade Regional de Ensino – Região Araraquara, Ricardo de Oliveira Dias, agradeceu pela oportunidade de fazer parte da sessão, que classificou como “momento histórico, momento educativo e, principalmente, momento solene”. E completou: “A gente aqui representa, através de cada um desses jovens, a certeza e a confiança na educação, de que é possível mudar uma nação através da educação. Então, meu respeito e minha admiração a todos aqueles que colaboraram, dentro desta Casa de Leis, para que esse momento realmente acontecesse. Que consigamos vivenciar outros momentos como este e que tenhamos a certeza de estar no caminho certo”.
O vereador Michel Kary (PL), vice-presidente da Câmara e presidente da Escola do Legislativo, agradeceu pela oportunidade de estar à frente da EL durante este ano, estendeu os agradecimentos à equipe de servidores responsáveis pelos trabalhos e afirmou: “É incrível de ver a evolução dos alunos desde quando entram na Câmara Municipal, no primeiro dia, porque eles vêm não sabendo observar o que é política. E aqui a gente ensina que política é o asfalto na frente da casa deles, é o poste que está queimado ou não, a iluminação pública que está em frente à casa deles. Alguns jovens entram aqui dizendo: ‘Eu não preciso de política’. E a gente ensina para eles que a política está na nossa vida em todos os momentos. Eu não tenho dúvida de que, dos 1.411 alunos que passaram este ano por aqui, sairão muitos vereadores, muitos deputados e prefeitos que farão a diferença na sociedade no futuro.”
Finalizando, o presidente da Câmara Municipal, vereador Rafael de Angeli (Republicanos), declarou: ” A gente dá uma contribuição para a nossa nação, ensinando e mostrando política. Eu tenho certeza de que todos os vereadores jovens aqui, que conversaram com seus padrinhos, que tiveram a oportunidade de estar esse tempo todo com a gente, saem daqui com uma visão diferente do que é a política, realmente mostrando para as pessoas que a política pode ser feita com clareza, para o bem-estar da população e pensando no povo”.
Parlamento Jovem
O Parlamento Jovem (PJ) é um projeto da Câmara Municipal de Araraquara, instituído em 2001, cujo principal objetivo é oferecer formação política a jovens do nono ano do Ensino Fundamental. O PJ possibilita aos estudantes vivenciar o processo democrático, com caráter educativo, além de conhecer as funções e o cotidiano do Poder Legislativo de uma maneira institucional e apartidária. Em 2026, o programa chega à 12ª edição.
Ao todo, o projeto contou com a participação de 35 escolas, envolvendo 1.411 estudantes, distribuídos em 62 turmas do nono ano do Ensino Fundamental de escolas estaduais, municipais e particulares de Araraquara.
A primeira etapa do projeto ocorreu entre março e junho deste ano e contou com a palestra educativa “Conhecendo o Legislativo” e uma visita guiada à Câmara Municipal. Na segunda etapa, em agosto e setembro, os estudantes participaram de um curso sobre o sistema eleitoral brasileiro e de uma oficina prática sobre o processo legislativo e a elaboração de proposituras, conduzida por servidores da Escola do Legislativo e da Diretoria Legislativa da Câmara.
Em outubro, após a análise de Indicações, Requerimentos e Projetos de Lei apresentados pelos estudantes que fizeram visitas técnicas à Câmara e assistiram às oficinas e palestras sobre o funcionamento do Poder Legislativo, a EL selecionou as 18 escolas que participaram da sessão.
Para ver e rever
A Sessão Oficial do Parlamento Jovem teve transmissão ao vivo pela TV Câmara e pode ser assistida na íntegra no YouTube e no Facebook.
(Setor de Imprensa – Câmara Municipal de Araraquara)
